不断提高科技现代化水平

王文浩 罗永宽

党的二十届三中全会强调,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。科技兴则民族兴,科技强则国家强。科技现代化是通往科技强国的必由之路。2024年6月,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上指出,“我们要建成的科技强国,应当具有居于世界前列的科技实力和创新能力,支撑经济实力、国防实力、综合国力整体跃升,增进人类福祉,推动全球发展”,并系统阐明了科技强国的基本要素,深化了对科技强国建设的规律性认识。站在新的历史起点上,必须锚定建成科技强国的战略目标,不断提高国家科技现代化水平。

充分发挥新型举国体制优势,加快推进高水平科技自立自强。新型举国体制是我国科技治理体系中具有决定性、全局性的顶层设计,集合了党的领导的政治优势与中国特色社会主义的制度优势,旨在最大限度发挥政府、市场和社会等多元主体在科技事业发展中的合力。面对日趋激烈的尖端科技竞争和外部势力的封锁打压,只有坚持以现实问题为导向,以国家战略为指引,全面提升科技创新的体系化能力,才能保证科技事业始终沿着正确的方向快速前进。

扎实推动科技创新和产业创新深度融合,助力发展新质生产力。习近平总书记指出,科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。在实践中,要尽可能地消除经济和科研“两张皮”现象,使科技创新成果更加符合国家需要、市场需求和人民需要,充分转化为现实生产力。具体而言,要打通从科技强到企业强、产业强的良性循环,面向产业需求开展科研攻关,增加高质量科技供给,以科技创新赋能传统产业转型升级,促进新兴产业和未来产业发展,同时大力推动企业主导的产学研融通创新,不断强化企业的科技创新主体地位,敞开新质生产力的发展空间。

进一步全面深化科技体制机制改革,充分激发创新创造活力。党的二十大报告提出,要“深化科技体制改革,深化科技评价改革”“提升国家创新体系整体效能”。进一步全面深化科技体制机制改革,要坚持目标导向和问题导向相结合,既要在统筹谋划、顶层设计上下功夫,合理布局改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、推进方式,优化科研力量布局和资源配置,提高科技创新的组织化、协同化程度,同时还要奔着问题去、盯着问题改,着力解决制约科技现代化的卡点和堵点问题,让科技创新的源泉充分涌流。

一体推进教育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。习近平总书记指出,科技创新靠人才,人才培养靠教育,教育、科技、人才内在一致、相互支撑。教育是培养科技人才的基础,人才是科技创新的主体,科技发展是教育和培养人才的目标。因此,要畅通教育、科技、人才的良性循环,面向科技前沿和经济主战场优化学科布局与专业设置,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,创新人才培养模式,造就更多的拔尖人才与专业技术人才。

深入践行构建人类命运共同体理念,推动科技开放合作。习近平总书记指出,我们既要立足自身发展,充分发掘创新潜力,也要敞开大门,鼓励新技术、新知识传播。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程上,必须正确把握自立自强与对外开放的关系,以更加开放包容的态度加强国际科技交流,积极参与全球科技规则制定和治理改革,营造良好的开放创新生态,在践行构建人类命运共同体理念中为世界科技发展贡献中国智慧和中国力量。

(作者单位:武汉大学马克思主义学院)

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